東營在全市義務(wù)教育學(xué)校推行學(xué)生自主作業(yè)改革

2014-07-23 08:53:00 來源: 大眾網(wǎng)東營頻道 作者: 王青青

  大眾網(wǎng)東營7月23日訊(記者 王青青)近日,東營市教育局印發(fā)了《關(guān)于在全市義務(wù)教育學(xué)校推行學(xué)生自主作業(yè)改革的知道意見》的通知,通知就東營市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生自主作業(yè)改革指導(dǎo)思想、實施與管理做了具體規(guī)定。

  學(xué)科書面作業(yè)學(xué)生有4種自主形式

  記者了解到,學(xué)生自主作業(yè)主要包括學(xué)科書面作業(yè)和實踐活動類作業(yè)兩種類型。其中學(xué)科書面作業(yè)是指需要布置的部分學(xué)科家庭書面作業(yè)。部分學(xué)科在小學(xué)階段主要是指四年級以上的語文、數(shù)學(xué),初中階段主要是指語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。學(xué)科書面作業(yè)學(xué)生自主的形式有:全自主,學(xué)生不做教師布置的所有書面作業(yè),完全以自主設(shè)計的作業(yè)代替;半自主,學(xué)生選做教師布置的部分作業(yè),然后完成自主設(shè)計的作業(yè);加自主,學(xué)生完成教師布置的所有作業(yè),再補充完成自主設(shè)計的作業(yè);作業(yè)簽免,超過規(guī)定時間還沒有完成老師布置的作業(yè),經(jīng)家長簽字后可減免作業(yè)。實踐活動類作業(yè)主要是指與社會實踐活動、科技教育活動、勞動教育活動、研究性學(xué)習(xí)等有關(guān)的具有綜合教育價值的作業(yè)。 實踐活動類作業(yè)的形式主要有觀察、調(diào)查、訪問、實驗、設(shè)計、制作、勞動等。

  自主作業(yè)不再“一刀切” 學(xué)生可私人定制

  自主作業(yè)將摒棄作業(yè)“一刀切”的做法,要求作業(yè)分類型、分層次布置,并給予學(xué)生一定的選擇權(quán)利。.學(xué)科書面作業(yè)在小學(xué)四年級以上學(xué)生中實施;實踐活動類作業(yè)從小學(xué)一年級開始實施。關(guān)于學(xué)科書面作業(yè),學(xué)生可自主申請一個或多個學(xué)科,以一個月或一個學(xué)期為周期提出申請,填寫學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計的《學(xué)科自主作業(yè)申請表》,經(jīng)家長簽字,報任課教師同意后實施。周期結(jié)束,需要繼續(xù)自主的要再次申請,沒有申請的回歸傳統(tǒng)作業(yè)方式。關(guān)于實踐活動類作業(yè),教師必須設(shè)計和布置適量的、適合學(xué)生特點的實踐活動類作業(yè),提倡當(dāng)天完成的和較長時間完成的相結(jié)合,個人完成的和小組合作完成的相結(jié)合。學(xué)生可在家長、教師指導(dǎo)下選擇并完成。教師要對學(xué)生的作業(yè)認真批改、評價和記錄。.學(xué)校要健全作業(yè)審批備案制度,確定具體負責(zé)的管理機構(gòu)和人員,規(guī)范作業(yè)布置的類型和數(shù)量,加強對作業(yè)布置與批改的檢查。通過開展“學(xué)生最喜歡的作業(yè)評選”、“優(yōu)秀自主作業(yè)成果展”等形式多樣的活動,不斷提高學(xué)生自主作業(yè)改革的實施水平。

  同時,為了保證自主作業(yè)改革的順利實施,東營市教育局對于改革的管理措施了做了具體的規(guī)定。加大宣傳力度,各級教育主管部門及所屬學(xué)校要加大對學(xué)生自主作業(yè)改革工作重要性的宣傳力度,建立暢通的家校溝通渠道,及時了解家長對作業(yè)布置與批改的意見和建議,爭取家長、社會的理解和支持,營造良好的社會輿論環(huán)境。加強制度建設(shè),各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心要結(jié)合本地實際,制訂出《學(xué)生自主作業(yè)改革的實施意見》。學(xué)校也要制訂出《學(xué)生自主作業(yè)改革的實施細則》,要把自主作業(yè)的實施工作納入常規(guī)教學(xué)管理,切實保證學(xué)生自主作業(yè)改革工作扎實有效推進。實施過程管理,各級教育主管部門要做好區(qū)域內(nèi)學(xué)校學(xué)生自主作業(yè)實施的督促檢查工作,把學(xué)生自主作業(yè)實施情況作為規(guī)范辦學(xué)的重要內(nèi)容,督促學(xué)校采用校園網(wǎng)、校園公示欄等方式公示作業(yè)布置情況。

  據(jù)悉,本次學(xué)生自主作業(yè)改革以作業(yè)改革為突破口,切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān),促進學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  要堅持面向全體學(xué)生、尊重學(xué)生差異、指導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃、凝聚家校合力等原則,幫助學(xué)生正確選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、策略和方法,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主發(fā)展的能力。

初審編輯:蘇旬

責(zé)任編輯:王真真

相關(guān)新聞
推薦閱讀