初審編輯:康夢蕓
責(zé)任編輯:趙靜
2025年6月23日至6月29日是第35個(gè)全國節(jié)能宣傳周,為進(jìn)一步提高幼兒綠色發(fā)展理念和節(jié)約環(huán)保意識(shí),形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生活方式,6月24日,利津第三實(shí)驗(yàn)幼兒園以“全國低碳日”為契機(jī),開展了“低碳節(jié)能,你我“童”行”的主題活動(dòng)。
中小班幼兒教師通過講解電的來之不易,讓小朋友們養(yǎng)成了“隨手關(guān)燈,節(jié)約用電”的好習(xí)慣。教師以身作則,離開教室前及時(shí)斷電。養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣;水是生存之本,文明之源,節(jié)約用水,人人有責(zé)。從自身做起,從身邊的小事做起,一起加入到節(jié)水、護(hù)水的行動(dòng)中。低碳生活從節(jié)約每一度電開始。
大班幼兒正處于養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的關(guān)鍵階段,“光盤行動(dòng)”不僅是對(duì)糧食的珍惜,更是培養(yǎng)責(zé)任感與節(jié)約意識(shí)的重要契機(jī)。通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),幫助幼兒理解糧食來之不易,學(xué)會(huì)珍惜每一粒米,將“光盤”理念融入日常生活。通過開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志,學(xué)習(xí)垃圾分類方法,參與垃圾收集、分類投放,體會(huì)垃圾分類的意義和重要性,養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式。廢物巧利用,創(chuàng)意無止限;美麗的環(huán)境需要共同參與保護(hù),文明的行為需要點(diǎn)滴積累。當(dāng)“混放是垃圾,分類是資源”的標(biāo)語化作親子手中的作品,當(dāng)“垃圾分類”從口號(hào)變?yōu)閯?chuàng)意實(shí)踐,這場活動(dòng)不僅為幼兒搭建展此次節(jié)能周活動(dòng)中,利津三幼的老師和孩子們化身為節(jié)能理念的傳播者踐行者。孩子們用童謠歌唱節(jié)能理念,老師們利用志愿活動(dòng)的形式,走上街頭宣傳節(jié)能倡議。大手牽小手,以點(diǎn)滴行動(dòng)共倡節(jié)能減排風(fēng)尚,用實(shí)際行動(dòng)為守護(hù)綠色家園添磚加瓦。
此次節(jié)能周活動(dòng)中,利津三幼的老師和孩子們化身為節(jié)能理念的傳播者踐行者。孩子們用童謠歌唱節(jié)能理念,老師們利用志愿活動(dòng)的形式,走上街頭宣傳節(jié)能倡議。大手牽小手,以點(diǎn)滴行動(dòng)共倡節(jié)能減排風(fēng)尚,用實(shí)際行動(dòng)為守護(hù)綠色家園添磚加瓦
此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的低碳意識(shí),鼓勵(lì)幼兒從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)做節(jié)能降碳、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者。(張聰)