學(xué)生使用APP“作業(yè)神器”寫作業(yè) 獨立解題能力差
2014-08-25 08:16:00 來源:大眾網(wǎng)綜合 我要評論
[提要]對孩子們來說,暑假里最大的任務(wù)恐怕就是暑假作業(yè)。只要把作業(yè)題目輸入軟件,很快便會得到答案,簡直就是幫學(xué)生們做作業(yè)的“神器”!笆罴僮鳂I(yè)是學(xué)生查漏補缺的一種方式,但個別學(xué)生使用作業(yè)神器等軟件,可能就會失去了原本答題的意義。
大眾網(wǎng)東營8月25日訊 對孩子們來說,暑假里最大的任務(wù)恐怕就是暑假作業(yè)。而最近,有幾款能幫助孩子寫作業(yè)的軟件在一夜之間火了起來。只要把作業(yè)題目輸入軟件,很快便會得到答案,簡直就是幫學(xué)生們做作業(yè)的“神器”。
“神奇”的手機軟件
西城王女士的兒子暑假過后就上六年級了,每天王女士都把兒子“摁”在桌子上學(xué)習(xí),但是王女士很驚訝地發(fā)現(xiàn),無論給兒子布置什么樣的作業(yè),他總是能很快地把題目做出來!皟鹤拥某煽冞沒有好到這個地步吧?”后來,王女士發(fā)現(xiàn),自己手機上多出了幾個軟件,打開一看才發(fā)現(xiàn),這竟然都是解題軟件!鞍杨}目輸進去,馬上就出答案。有的對著題目拍個照片,就能解決!”
解題軟件這么神奇?記者打開手機的下載頁面,輸入“作業(yè)”二字,點擊搜索鍵后,就會出現(xiàn)“問他”、“作業(yè)幫”、“作業(yè)神器”等近三百余個應(yīng)用手機程序。記者隨意選擇了一款名叫“學(xué)霸君”的軟件,發(fā)現(xiàn)在主要功能一欄清楚地介紹道:“你把作業(yè)發(fā)給我,我把答案秒給你,首款直面初、高中學(xué)生課業(yè)難題,神器級別作業(yè)解題工具,包含全國各類初中、高中課題教材90%的題庫等!
答案五花八門
記者通過軟件上傳了一道化學(xué)選擇題,不一會,在軟件上就已經(jīng)給出了答案,不過解題步驟和解題思路都不一樣,甚至還有答案不一樣的情況。
隨后,記者又打開一款名為“作業(yè)幫“的軟件,它是一款向別人提問,或者在擅長的學(xué)科對他人的提問進行回答的軟件?雌饋恚@似乎是一款有利于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)的軟件,不過,是否真的如此呢?它提供的答案是否就是標(biāo)準答案呢?記者通把剛才那道化學(xué)選擇題上傳到了軟件上,一分鐘左右,在軟件上就已經(jīng)有人給出了答案,不過答案五花八門,只有一個人的回答是正確的。而其他人的答復(fù)只有結(jié)果沒有解題思路和計算過程,并且還是錯誤的。
老師:不建議經(jīng)常使用
“作業(yè)神器”究竟是好是壞,記者采訪了某小學(xué)的汪老師。汪老師告訴記者,總體來說,這個軟件對于學(xué)習(xí)好的孩子是有一定益處的,可以幫助他們進行提高成績,當(dāng)他們遇到不會的題目會給他們提供幫助,但對于某些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),僅僅會把答案抄上去,不會進行思考,顯然不利于他們的學(xué)習(xí)。
“暑假作業(yè)是學(xué)生查漏補缺的一種方式,但個別學(xué)生使用作業(yè)神器等軟件,可能就會失去了原本答題的意義。軟件固然可以提供一個答案,但是不能給予學(xué)生通過獨立思考來解決難題的一個過程!绷硗,該老師表示,目前流行的作業(yè)神器,正確率并不高,很容易誤導(dǎo)學(xué)生,并且會讓學(xué)生產(chǎn)生惰性,不建議學(xué)生經(jīng)常使用。
責(zé)任編輯:趙靜
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