東營開展體育專項化教學改革試點 足球?qū)�從娃娃抓�?!--/biaoti-->

    大眾網(wǎng)東營8月28日訊（記者 王青青）日前，東營市教育局下發(fā)《關(guān)于開展體育專項化教學改革試點工作的通知》，通知決定在東營市直義務(wù)教育階段學校開展體育專項化教學改革試點，從2014年起始年級開始，推進“一校一球隊、一級一專項、一人一技能”活動計劃。

    尊重學生意愿 組建體育專項班

   根據(jù)通知要求，各學校依托籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、健美操等體育運動項目，對學生進行感興趣項目的問卷調(diào)查統(tǒng)計。在此基礎(chǔ)上，確定學�？梢蚤_設(shè)的體育專項化教學項目。其中籃球、排球、足球三項中，初中段學校至少有一項，小學段學校一般確定為足球。根據(jù)學校確定的體育項目和學生選項，以4-6個（學�？筛鶕�(jù)實際確定）教學班為一個“教學單位”，打破傳統(tǒng)的班級界限，重新組建“體育專項班”，并以“體育專項班”為教學單元開展體育專項化教學。學校要根據(jù)專項特點對“體育專項班”的人數(shù)進行適當控制，盡量尊重學生的選擇。

   學生可在實驗階段后調(diào)整所學項目

  改革要求每班每周至少開設(shè)一節(jié)專項體育課（可將兩節(jié)傳統(tǒng)體育課合并為一節(jié)大課，時間不超過80分鐘），用于體育專項化教學，幫助學生掌握1—2項體育運動技能；其他體育課時間仍按照體育課程標準進行授課。

   同時，在同一“教學單位”中，組織各“體育專項班”同時授課。小學階段一至三年級為體驗式體育專項教學階段，以學生專項化體驗教學為主，學生所選項目學期內(nèi)不作調(diào)整，學期結(jié)束后，學生可根據(jù)教師指導(dǎo)，結(jié)合自身特點和發(fā)展需要重新確定下學期選項；四至六年級和初中階段為選項實施階段，學生全面參與體育專項化教學，原則上學生所選項目在本學段內(nèi)不作調(diào)整，如有特殊情況，可在學年初進行項目微調(diào)。學校要安排沒有選項的學生參與體育課程標準規(guī)定的訓(xùn)練課目或跳繩、踢毽、輪滑等群眾性體育活動。