東營“最美教師”王靜：雪域高原上綻放的格�；�

2014-10-22 11:03:00    作者：向玲　吳業(yè)昌   來源：大眾網(wǎng)東營頻道  我要評(píng)論

關(guān)鍵詞： 東營;“最美教師”;王靜;雪域高原;綻放;格桑花
[提要] 王靜，東營市一中優(yōu)秀教師，山東省首位援藏女教師、最年輕援藏教師。她心中一直藏著“最美的夢(mèng)”。她積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)申請(qǐng)到西藏日喀則支教。2013年9月，她將剛上幼兒園的孩子托付給丈夫，只身到雪域高原去圓一直心存的夢(mèng)想：教育援藏，讓格�；ǜ利惥`放。
 　 在世界屋脊，她播撒著知識(shí)的甘霖；在黃河尾閭，她培育著祖國的未來。她是青藏高原最美麗的那朵格�；�，她是渤海岸邊最明亮的那座燈塔�！}記

    大眾網(wǎng)東營10月22日訊 （記者 向玲　吳業(yè)昌）“當(dāng)我和這些孩子交流時(shí)，我怎么才能走到他們心里……”這是她一直在思考的問題，“不管這些孩子將來走到哪里，我都是他們心靈的依靠……”這是她對(duì)孩子們?cè)S下的諾言，她就是東營“最美教師”王靜。
    王靜，東營市一中優(yōu)秀教師，山東省首位援藏女教師、最年輕援藏教師。她心中一直藏著“最美的夢(mèng)”。她積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)申請(qǐng)到西藏日喀則支教。2013年9月，她將剛上幼兒園的孩子托付給丈夫，只身到雪域高原去圓一直心存的夢(mèng)想：教育援藏，讓格桑花更美麗綻放。
    面對(duì)入藏之初的強(qiáng)烈高原反應(yīng)和各種不適應(yīng)，她笑對(duì)困難，常鼓勵(lì)自己“我有夢(mèng)，我能行”。在她眼里，高原反應(yīng)、紫外線強(qiáng)烈，晝夜溫差大等因素并不是她面臨的最大的困難，“語言的障礙，文化的差異，傳統(tǒng)習(xí)慣和宗教的不同，這是我面臨最大的困難，如何才能走到孩子們心里，讓孩子們更好地理解我的意思，是我考慮最多的問題。”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，王靜和大家一起分享了她這段難忘的歲月。
    她到雪域高原播撒“最美的情”。在支教的日子里，她利用一切零散時(shí)間做學(xué)生的“知心姐姐”和生活服務(wù)教師，鼓勵(lì)學(xué)生自立自強(qiáng)，自己購買理發(fā)和縫補(bǔ)衣服工具，義務(wù)為藏族同學(xué)理發(fā)和縫補(bǔ)、洗滌衣物達(dá)200多人次。
    她堅(jiān)持深入藏族同胞家中家訪，并成功說服23個(gè)家庭讓輟學(xué)在家的孩子重返校園。
    她多次自掏腰包為貧困的學(xué)生購買買車票、藥品和文具。她經(jīng)常邊吃飯邊為學(xué)生講數(shù)學(xué)題。
    她在教育園地繪就“最美的畫”。兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師、教務(wù)處副主任、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、校辦秘書等。她被學(xué)生稱為“難題克星”，被藏族同事尊為“師德楷�！焙汀敖虒W(xué)標(biāo)兵”。
    她還主動(dòng)聯(lián)系原學(xué)校為西藏孩子爭(zhēng)取1萬元的圖書捐助等。她對(duì)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)的積極帶動(dòng)，贏得日喀則教育局的高度認(rèn)可和好評(píng)。
“作為山東省首位援藏女教師，她背起行囊，迎著朝陽，踏上離朝陽最近的地方，呵護(hù)心靈，燭照生命，播撒光芒。當(dāng)靈魂生根發(fā)芽，當(dāng)春蠶破繭成蝶，雪域高原的格桑花綻放得更加美麗�！边@是我們對(duì)她最高的敬意！

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初審編輯：蘇旬
責(zé)任編輯：玉青

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