東營小伙自編《雙節(jié)棍學(xué)》教材 將國學(xué)融入其中

2015-07-06 21:25:00    作者：王青青   來源：大眾網(wǎng)東營頻道  我要評論

關(guān)鍵詞： 東營;小伙;自編;《雙節(jié)棍學(xué)》;教材;國學(xué);融入其中
[提要]“雙節(jié)棍學(xué)，是將雙節(jié)棍教學(xué)與哲學(xué)相結(jié)合的一門大眾體育學(xué)，其中的哲學(xué)，主要指國學(xué)�！边@是東營小伙李長鵬對自己的所寫的雙節(jié)棍學(xué)的概念解讀。這位曾在2012年獲得香港國際武術(shù)比賽雙節(jié)棍組獲得冠軍的90后小伙，將自己練習(xí)雙節(jié)棍的種種心得進(jìn)行了整理，編寫了《雙節(jié)棍學(xué)》，并試點(diǎn)教學(xué)，深受歡迎。



    大眾網(wǎng)東營7月6日訊（記者 王青青）“雙節(jié)棍學(xué)，是將雙節(jié)棍教學(xué)與哲學(xué)相結(jié)合的一門大眾體育學(xué)，其中的哲學(xué)，主要指國學(xué)�！边@是東營小伙李長鵬對自己的所寫的雙節(jié)棍學(xué)的概念解讀。這位曾在2012年獲得香港國際武術(shù)比賽雙節(jié)棍組獲得冠軍的90后小伙，將自己練習(xí)雙節(jié)棍的種種心得進(jìn)行了整理，編寫了《雙節(jié)棍學(xué)》，并試點(diǎn)教學(xué)，深受歡迎。
    《雙節(jié)棍學(xué)》不僅是武術(shù)指導(dǎo)更是國學(xué)課堂
    記者翻閱李長鵬的《雙節(jié)棍學(xué)》書稿，從作為武術(shù)之一的雙節(jié)棍的發(fā)展現(xiàn)狀到初學(xué)者如何選棍、熱身、握棍、揮棍等等都有詳細(xì)又專業(yè)的說明。除了武術(shù)上的指導(dǎo)，記者注意到，書稿從第二十九章開始講解練習(xí)雙節(jié)棍在精神層面的意義，在“雙節(jié)棍與做人格局”的章節(jié)中，他講到了“瓶頸期”，這個(gè)無論在練習(xí)雙節(jié)棍還是在平時(shí)的工作中都會(huì)遇到的問題，“國學(xué)經(jīng)典《易經(jīng)》上說“窮則變，變則通”。瓶頸期，說明你原先練棍的興趣已經(jīng)接近“窮盡”了，原先的練棍技巧已經(jīng)接近窮盡了，這時(shí)候就需要“變”了——變一變方法。比如，你可以參加一些舞臺(tái)表演，從觀眾的掌聲中獲得繼續(xù)練棍的鼓舞······”李長鵬巧妙的將國學(xué)的精萃融入練習(xí)雙節(jié)棍的練習(xí)過程中，讓看似虛無飄渺的道理變得實(shí)實(shí)在在。
    萬業(yè)哲理棍中用，棍中哲理萬業(yè)通
    “‘萬業(yè)哲理棍中用 ，棍中哲理萬業(yè)通’，任何一個(gè)行業(yè)，上升到一定的高度，哲學(xué)思想都是相通的。《雙節(jié)棍學(xué)》的重要的現(xiàn)實(shí)意義就是幫助人們在利用雙節(jié)棍健身、娛樂、防身時(shí)更有效地打開思路，把習(xí)練雙節(jié)棍中的一些心得、品質(zhì)等巧妙地轉(zhuǎn)化到日常生活的方方面面，以便更合理地做人、做事。”李長鵬如此介紹《雙節(jié)棍學(xué)》的現(xiàn)實(shí)意義。據(jù)了解，在他的課堂上經(jīng)常會(huì)由一個(gè)招式，延伸到其他與雙節(jié)棍看似毫不相關(guān)的領(lǐng)域，比如，在談到舞臺(tái)表演時(shí)，李長鵬說“舞臺(tái)表演的本質(zhì)就是銷售自己的過程，自己就是一個(gè)商品，給自己找賣點(diǎn)，怎樣找賣點(diǎn)？就要給自己做營銷策劃，而營銷策劃的本質(zhì)任務(wù)就是要把相同的產(chǎn)品賣出不同來，所以，你表演的招式可能與別人類似，但是你可以給自己找出與眾不同的賣點(diǎn)出來，比如，你的獨(dú)一無二的自我介紹、服裝、發(fā)型等，你如果會(huì)唱歌但是別人不會(huì)唱，那你就在表演的同時(shí)再首唱歌等等，都可以放大你的亮點(diǎn)，讓你的觀眾，也就是你的目標(biāo)顧客記住你，喜歡你�！彼栽谒恼n堂上，你可以聽到關(guān)于銷售、營銷策劃、文學(xué)創(chuàng)作等很多領(lǐng)域的實(shí)用知識(shí)。
    讀書、堅(jiān)持成就了《雙節(jié)棍學(xué)》
    而這些課堂上的拓展，源自于李長鵬自身豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，李長鵬稱，自己從來都喜歡讀書，尤其喜歡把一本好書讀100遍以上，而這種習(xí)慣，都是長期練習(xí)雙節(jié)棍所形成的，比如，一本《道德經(jīng)》，他就讀了200多遍，他主要喜歡讀國學(xué)、營銷策劃類、銷售類、文學(xué)類、企業(yè)管理類的書籍，他說這些書籍可以幫助人打開思路，更加務(wù)實(shí)，正是長期“浸泡”在這些書中，在加上自己對酷愛的雙節(jié)棍的習(xí)練、教學(xué)、學(xué)員反饋、自己思考等，李長鵬從中獲得了大量靈感，最終匯聚一點(diǎn)一滴，創(chuàng)立了“雙節(jié)棍學(xué)”。
    同時(shí)，李長鵬表示雖然目前自己對雙節(jié)棍功夫和國學(xué)的理解還不夠深入，但會(huì)在生活中繼續(xù)完善它們，他夢想自己的《雙節(jié)棍學(xué)》可以被寫進(jìn)我國的學(xué)校教學(xué)大綱，這樣就可以發(fā)揮出更多的正能量，讓更多的學(xué)生在發(fā)展業(yè)余愛好、改善體質(zhì)的同時(shí)，學(xué)習(xí)到起源于我們中國的雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)及優(yōu)秀的國學(xué)文化。
 

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初審編輯：蘇旬
責(zé)任編輯：玉青

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