東營2015級(jí)初一新生的初中學(xué)業(yè)考試將“大變身”

2015-12-27 09:17:00    作者:   來源:東營網(wǎng)綜合  我要評(píng)論

關(guān)鍵詞: 學(xué)業(yè) 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 考試科目 大變身 自主招生
[提要]初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面。中等職業(yè)學(xué)校在錄取時(shí),將依舊在學(xué)生填報(bào)志愿的基礎(chǔ)上,以學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)為依據(jù),擇優(yōu)錄取新生。

  25日,東營市出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善東營市初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),2015年新學(xué)年入學(xué)的初一學(xué)生開始,初中學(xué)業(yè)水平考試將再次“大變身”,在考試科目、考試內(nèi)容及錄取方式上都較往年有變化。

  2015級(jí)新生學(xué)業(yè)水平考試將大變命題及考試內(nèi)容發(fā)生變化

  根據(jù)《意見》,在命題上,初中學(xué)業(yè)水平考試在命題要兼顧畢業(yè)考試和招生考試的不同功能,根據(jù)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、綜合性,在全面考核學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題能力的考查,減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容,杜絕偏題、怪題。

  2015級(jí)初一新生的學(xué)業(yè)水平考試時(shí),考試科目將包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、地理、生物、歷史、體育與健康、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)操作等科目;考查科目包括音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等科目。其中,與往年不同的是,考查科目中增加了綜合實(shí)踐活動(dòng),而地方課程不再單獨(dú)考查,而是地方課程傳統(tǒng)文化將納入語文科目進(jìn)行書面考試,英語科目也將包含聽力測(cè)試。

  語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)以分?jǐn)?shù)表達(dá),滿分由120分改為各科150分,其中英語含聽力30分。物理、化學(xué)、思想品德、地理、生物、歷史、體育與健康、理化生實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn),分ABCDE五個(gè)等級(jí)。音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等考查科目成績(jī)分為“合格”、“不合格”。

  語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、生物、歷史等科目仍采取閉卷、紙筆考試的方式進(jìn)行;思想品德也仍采取開卷、紙筆考試的方式進(jìn)行;信息技術(shù)采取上機(jī)操作的方法進(jìn)行考試;理化生實(shí)驗(yàn)操作采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作的方式進(jìn)行考試;體育與健康分日常測(cè)試和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試兩部分,日常測(cè)試由初中學(xué)校每學(xué)年組織一次,測(cè)試結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試項(xiàng)目為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》規(guī)定項(xiàng)目。音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等考查科目采取過程性評(píng)價(jià)與結(jié)論性測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行考查。

  是否已經(jīng)過渡到“五四”學(xué)制科目考試時(shí)間設(shè)置有所不同

  根據(jù)《意見》,按照“學(xué)完即考”的原則,東營市義務(wù)教育學(xué)制過渡到“五四”學(xué)制前,仍按目前科目考試時(shí)間設(shè)置執(zhí)行,在八年級(jí)參加地理、生物考試,但對(duì)成績(jī)不滿意的考生,可申請(qǐng)隨下一年級(jí)重考一次,取最好成績(jī)作為學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。

  而義務(wù)教育學(xué)制過渡到“五四”學(xué)制的學(xué)生,地理考試安排在七年級(jí)第二學(xué)期進(jìn)行,生物、歷史和信息技術(shù)考試安排在八年級(jí)第二學(xué)期進(jìn)行,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、體育與健康(現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試)、理化生實(shí)驗(yàn)操作安排在九年級(jí)第二學(xué)期進(jìn)行。已參加地理、生物、歷史、信息技術(shù)4個(gè)科目考試但對(duì)成績(jī)不滿意的考生,可申請(qǐng)隨下一年級(jí)重考一次,取最好成績(jī)作為學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。

  另外,初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面。

  錄取機(jī)制將為“一考多取、一生多選”

  學(xué)校自主招生比例進(jìn)一步擴(kuò)大至招生計(jì)劃的10%

  在錄取機(jī)制上,高中階段學(xué)校將采取“一考多取、一生多選”的機(jī)制,統(tǒng)一組織、分類實(shí)施普通高中、中等職業(yè)學(xué)校招生志愿填報(bào)和錄取工作。普通高中實(shí)行自主招生錄取、特長生錄取、指標(biāo)生錄取、統(tǒng)招錄取等多種錄取方式。

  普通高中錄取時(shí),自2015年秋季入學(xué)的初中學(xué)生開始,將學(xué)業(yè)水平考試考查科目成績(jī)合格作為普通高中錄取的基本條件,將以等級(jí)方式呈現(xiàn)的考試科目和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)作為普通高中錄取的限制性條件,按語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)考試科目總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。而自主招生錄取時(shí),優(yōu)質(zhì)公辦普通高中自主招生比例進(jìn)一步擴(kuò)大,改為不超過本校年度招生計(jì)劃的10%。其自主招生錄取、特長生錄取、指標(biāo)生錄取及統(tǒng)招錄取的錄取順序并無發(fā)生改變。

  同時(shí),中等職業(yè)學(xué)校在錄取時(shí),將依舊在學(xué)生填報(bào)志愿的基礎(chǔ)上,以學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)為依據(jù),擇優(yōu)錄取新生。

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初審編輯:蘇旬
責(zé)任編輯:鮑梓欣

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