東營小伙眾籌捐建圖書室 為圓甘肅貧困生讀書夢

2016-03-09 08:17:00    作者:陳雪嬌   來源:東營網(wǎng)-黃河口晚刊  我要評論

關(guān)鍵詞: 東營;圖書室;徐澤正;眾籌;支付寶;貧困生
[提要]書籍點(diǎn)亮希望,知識照亮夢想。前幾日,徐澤正無意間看到康坪路小學(xué)想要建所圖書室的信息后,第一時(shí)間聯(lián)系該校校長張福應(yīng)了解情況。徐澤正告訴記者,簡易圖書室包括50平可移動(dòng)板房教室,150本左右的書籍,15套桌椅及4個(gè)書架。

  書籍點(diǎn)亮希望,知識照亮夢想。為幫助甘肅貧困兒童圓讀書夢,3月7日,高中生徐澤正發(fā)布了一則“眾籌捐建圖書室”的求助信息。信息發(fā)出僅一天,已收到捐款8000余元。

  東營小伙徐澤正,目前就讀于大連楓葉國際高中。熱衷于公益的他,對貧困地區(qū)兒童的教育問題一直很關(guān)注。前幾日,徐澤正無意間看到康坪路小學(xué)想要建所圖書室的信息后,第一時(shí)間聯(lián)系該校校長張福應(yīng)了解情況。

  據(jù)張福應(yīng)介紹,康坪路小學(xué),位于甘肅省武山縣城關(guān)鎮(zhèn)。學(xué)校所在的康瓦坪村,地處深山區(qū),屬甘肅省精準(zhǔn)扶貧的貧困村,經(jīng)濟(jì)條件較落后。目前,學(xué)校共有7個(gè)年級,包括學(xué)前班一個(gè),有學(xué)生146人。盡管社會(huì)上也有很多愛心人士前來幫助,但學(xué)校的辦學(xué)條件仍十分有限。教室全由磚木結(jié)構(gòu)構(gòu)成,8間教室各有用途,難以為孩子騰出專門的圖書室。

  從校長處得知學(xué)校的情況后,徐澤正反復(fù)琢磨如何幫助孩子們。與舍友商量后,徐澤正5人決定以眾籌方式捐建圖書室。隨后,徐澤正得到了校長張福應(yīng)的許可及親筆信后,3月7日在互助平臺發(fā)布了求助信息。信息發(fā)出后,短短一天時(shí)間,已募集資金8000余元,更多愛心也在源源不斷涌入。

  徐澤正告訴記者,簡易圖書室包括50平可移動(dòng)板房教室,150本左右的書籍,15套桌椅及4個(gè)書架。粗略計(jì)算,大概需花費(fèi)12000余元!皟H靠我們幾個(gè)學(xué)生,籌款還是有難度,希望能呼吁更多好心人參與!

  如果您愿意為孩子們獻(xiàn)份愛心,您可登陸http://qsc.dreamore.com/project/view?project_id=45670 互助平臺或添加支付寶賬號2233268270@qq.com進(jìn)行捐款,也可撥打徐澤正電話18562022679了解詳情。

  向本網(wǎng)爆料,請撥打熱線電話:0546-8335000,或登錄東營大眾網(wǎng)官方微博(@東營大眾網(wǎng))、東營大眾網(wǎng)官方微信(微信號:dzw8335000)。
初審編輯:蘇旬
責(zé)任編輯:趙靜

大眾網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明

1、大眾網(wǎng)所有內(nèi)容的版權(quán)均屬于作者或頁面內(nèi)聲明的版權(quán)人。未經(jīng)大眾網(wǎng)的書面許可,任何其他個(gè)人或組織均不得以任何形式將大眾網(wǎng)的各項(xiàng)資源轉(zhuǎn)載、復(fù)制、編輯或發(fā)布使用于其他任何場合;不得把其中任何形式的資訊散發(fā)給其他方,不可把這些信息在其他的服務(wù)器或文檔中作鏡像復(fù)制或保存;不得修改或再使用大眾網(wǎng)的任何資源。若有意轉(zhuǎn)載本站信息資料,必需取得大眾網(wǎng)書面授權(quán)。
2、已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明"來源:大眾網(wǎng)"。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3、凡本網(wǎng)注明"來源:XXX(非大眾網(wǎng))"的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件,意在為公眾提供免費(fèi)服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個(gè)人不想在本網(wǎng)發(fā)布,可與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
4、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請30日內(nèi)進(jìn)行。