大眾網(wǎng)記者 封富璘 東營報道

　　2024年7月，帶著組織的殷切期望與重托，東營市中醫(yī)院（市精神衛(wèi)生中心）副主任醫(yī)師劉美玲，作為國家中醫(yī)藥管理局第六批援疆干部人才，跨越約4500公里的漫漫征程，抵達新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)疏勒縣中醫(yī)醫(yī)院，開啟了為期一年的對口醫(yī)療援疆工作。

　　在28年的臨床實踐中，劉美玲深耕于精神科領(lǐng)域，積累了豐富的診療經(jīng)驗。她擅長診治各類常見精神疾病及疑難危重病例，特別是對于焦慮抑郁、睡眠障礙、兒童和青少年學(xué)習(xí)困難、親子關(guān)系不良及行為和情緒障礙的心理干預(yù)等。

　　作為一名援疆醫(yī)生，怎樣才能最大限度地發(fā)揮自己的作用？這是劉美玲在入疆前便一直在思考的問題。她深知，援疆不僅是一次醫(yī)療支援，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

　　“要在有限的援疆時間內(nèi)，為當(dāng)?shù)厝嗣袼腿ハ冗M的診療技術(shù)和溫暖的醫(yī)療服務(wù)，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖?！睉汛е@樣的初心，劉美玲毅然踏上了援疆之路。

　　進駐疏勒縣中醫(yī)醫(yī)院后，劉美玲很快克服了飲食、住宿、天氣等生活困難，迅速調(diào)整狀態(tài)，一頭扎進了緊張而有序的工作之中。

　　通過前期的深入調(diào)研，劉美玲清晰地認識到了醫(yī)院的現(xiàn)狀：醫(yī)療資源相對匱乏，科室設(shè)置不完善，醫(yī)護人員配備不足，整體診療能力亟待提升，尤其是精神心理醫(yī)療領(lǐng)域幾乎是一片空白……面對這些挑戰(zhàn)，她迅速梳理思路，制定了援疆工作的具體計劃和目標。

　　“開設(shè)臨床心理科”，這是劉美玲定下的第一個目標，也是她為這片土地播下的第一顆希望的種子。

　　劉美玲積極協(xié)調(diào)各方資源，著手制定精神障礙診療規(guī)范、患者心理狀態(tài)評估、科室管理制度等規(guī)范化流程及制度，為臨床心理科的籌備筑牢根基。2024年11月15日，經(jīng)喀什地區(qū)衛(wèi)生健康委員會批準，疏勒縣中醫(yī)醫(yī)院臨床心理科正式成立，填補了醫(yī)院在精神心理醫(yī)療領(lǐng)域的空白。

　　與此同時，劉美玲堅決服從東營援疆指揮部的安排，自2024年9月起，在援助疏勒縣中醫(yī)醫(yī)院的同時，還兼顧對疏勒縣人民醫(yī)院心理醫(yī)學(xué)科的幫扶工作。

　　疏勒縣人民醫(yī)院心理醫(yī)學(xué)科技術(shù)力量薄弱，病房設(shè)置不符合要求，急需改造。幫扶期間，劉美玲從專業(yè)角度提出病房改造意見，規(guī)劃人員配置、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)及人才培養(yǎng)等工作。她多次深入實地考察病房，結(jié)合圖紙反復(fù)推敲，從心理醫(yī)學(xué)科的專業(yè)需求出發(fā)，在充分考慮安全、便利和患者舒適性的基礎(chǔ)上，對病房的門、窗、床、地面、衛(wèi)生間等細節(jié)逐一規(guī)劃，為精神科輕癥半開放病房和重癥封閉病房分別制定了詳細的改造規(guī)劃方案。

　　“授人以魚，不如授人以漁?！眲⒚懒嵘钪?，援疆不僅要做好臨床工作，更要為當(dāng)?shù)亓粝乱恢А皫Р蛔摺钡尼t(yī)療隊伍。為此，她充分利用“師帶徒”機制，從點滴入手、從基礎(chǔ)開始，發(fā)揮“傳幫帶”作用，通過業(yè)務(wù)講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、病例分析、教學(xué)查房等形式，毫無保留地將自己的學(xué)術(shù)知識和臨床經(jīng)驗傾囊相授，努力實現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。

　　“援疆工作不能僅局限在科室，更要為當(dāng)?shù)匕傩兆髫暙I?！痹趯Ｗ⑨t(yī)療幫扶的同時，劉美玲始終牢記社會責(zé)任，積極投身公益事業(yè)。她多次參加義診活動，深入社區(qū)和學(xué)校舉辦心理健康公益講座，致力于提高受援地群眾的心理健康素養(yǎng)和心理疾病的識別能力。

　　“不知不覺援疆行程已過半，‘來疆為什么？在疆干什么？離疆留什么？’這是每一個援疆干部的‘援疆三問’，我想我已經(jīng)有了答案?！眲⒚懒釄远ǖ卣f。

　　“接下來，我將走進學(xué)校、社區(qū)、機關(guān)單位，開展心理健康講座和義診，竭盡所能將心理健康的知識播撒到疏勒縣的每一個角落，提高群眾的心理健康素養(yǎng)。同時，我將為疏勒縣轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院精防人員及社區(qū)醫(yī)生開展心理疾病相關(guān)知識培訓(xùn)，幫助他們掌握心理疾病的臨床表現(xiàn)及治療方法，以便于他們能夠及時識別、送診和轉(zhuǎn)診患者，確?；颊吣軌虻玫郊皶r救治?！眲⒚懒岜硎?。