你好,利津縣高級中學(xué)!再見,利津一中、利津二中

2019-07-23 16:08:00 來源: 東營網(wǎng)-黃河口晚刊 作者: 李紅佳

  7月21日,利津縣普通高中教育資源整合工作全面啟動,將利津一中、利津二中兩所普通高中合并為“利津縣高級中學(xué)”。

  從今年秋季開學(xué)起,本著“新生上新校,老生在老!钡幕疽螅磕陮π抡懈咭荒昙墝W(xué)生和任課教師進(jìn)行整合,計劃到2021年全部整合完成。

  設(shè)置南北兩校區(qū)

  新生上新校 老生在老校

  為進(jìn)一步提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量,利津縣委、縣政府在充分調(diào)查研究和深入論證的基礎(chǔ)上,決定整合全縣普通高中教育資源,聚力打造教學(xué)質(zhì)量高、全省有影響力的名校。

  兩校合并后,保留利津二中新校和利津一中北校區(qū),更名為“利津縣高級中學(xué)”,F(xiàn)在的利津一中北校區(qū)將成為利津縣高級中學(xué)北校區(qū),設(shè)置為高三級部;現(xiàn)在的利津二中新校區(qū)將成為南校區(qū),設(shè)置為高一、高二級部。利津一中南校區(qū)騰空后,進(jìn)行合理規(guī)劃利用,留作教育用地。

  結(jié)合學(xué)校區(qū)位、辦學(xué)規(guī)模、生源情況、發(fā)展趨向等實際問題,按照“總體規(guī)劃,分年實施,平穩(wěn)過渡,優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的思路,從2019年秋季開學(xué)起,對新招高一年級學(xué)生和任課教師進(jìn)行整合,到2021年全部整合完成。

  根據(jù)市教育局發(fā)布的《關(guān)于下達(dá)2019年東營市高中階段學(xué)校招生計劃的通知》,今年秋季利津縣新招高一年級學(xué)生共1500人,其中利津一中950人、利津二中550人,新招高一年級學(xué)生全部在南校區(qū)就讀。高二、高三年級學(xué)生在原校區(qū)就讀至畢業(yè)。

  高一開始開展教師聘任工作

  高二、高三教師隊伍維持原狀

  新學(xué)校根據(jù)工作需要和有關(guān)規(guī)定,合理設(shè)置相應(yīng)機構(gòu),實行“一套班子、兩個校區(qū)、統(tǒng)一管理、良性競爭”的辦學(xué)新體制。

  師資方面,按照“縣管校聘”改革要求,教職工編制實行“總量控制、動態(tài)調(diào)控”管理機制,根據(jù)學(xué)校生源、師生比、師班比和教育教學(xué)需要,按照“以補為主,小幅調(diào)整,雙向選擇,均衡發(fā)展”的原則,高二、高三各班級維持原狀。從高一年級開始,綜合教師年度考核、教學(xué)業(yè)績等因素,開展教師聘任工作,實現(xiàn)師資均衡配置。

  利津縣教育局在《利津縣普通高中教育資源整合工作政策解讀》中表示,保持現(xiàn)有高二、高三學(xué)生和教師隊伍的穩(wěn)定性,不影響正常教育教學(xué)秩序。

  過渡期間,學(xué)校研究制定考核評價辦法,把考核評價結(jié)果作為干部使用和教師聘任的重要依據(jù)。

  普通高中教育一體化招生

  高中教育資源得到優(yōu)化配置

  通過對普通高中教育資源進(jìn)行整合,利津一中和二中劃片招生、生源不均衡的問題將得到解決,實現(xiàn)普通高中教育一體化招生,推動利津縣普通高中教育均衡發(fā)展;優(yōu)化教學(xué)設(shè)施、師資力量、教學(xué)教研等資源,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,更好滿足學(xué)生和家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求;更好地實現(xiàn)師生資源優(yōu)化配置,強化學(xué)生特色培養(yǎng),提高學(xué)生素質(zhì)水平。

  《政策解讀》中提到,利津二中原址在陳莊鎮(zhèn),主要承擔(dān)縣域北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中學(xué)生教育教學(xué)工作,隨著利津二中搬遷至縣城,原有的分區(qū)域劃片招生政策已不再適合形勢要求。

  另外,利津一中、二中辦學(xué)條件存在配置不均衡、使用效率不高等問題,利津一中學(xué)生數(shù)量較多,但空間不足、設(shè)施老化,難以高質(zhì)量滿足學(xué)校正常教育教學(xué)活動,限制了學(xué)校向更高層次、更高水平發(fā)展。利津二中新校區(qū)硬件設(shè)施齊全、功能完善,具備現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和水平,設(shè)計規(guī)模達(dá)80個教學(xué)班,但目前只有48個教學(xué)班,存在教育資源閑置問題。推進(jìn)資源整合,將有效提高教育資源利用效率,實現(xiàn)效益最大化。

  今后,利津縣高級中學(xué)將與山大附中、東營市一中等名校對接,開展教師培訓(xùn)、聯(lián)合教研,借鑒名校先進(jìn)辦學(xué)理念和教學(xué)模式,借勢借力實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。力爭一年內(nèi)教學(xué)成績有效提升,三年內(nèi)教學(xué)成績明顯提升,五年內(nèi)打造成為齊魯名校。

初審編輯:

責(zé)任編輯:鮑梓欣

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