編者按：對廣大學生來說，2020年的寒假注定是一個特殊的假期。開學延遲了，“空中課堂”來了。屏幕變黑板，鼠標變教桿，線上“云教學”對很多老師來說都是不小的考驗。即日起，大眾網(wǎng)·海報新聞推出“咱們‘云’教學”系列報道，帶你看看那些變身“主播”的老師是如何面對挑戰(zhàn)的。

　　陳新波，東營市實驗中學教學處主任、地理教師，教齡19年。
　　針對目前老師變“主播”的情況，陳新波坦言網(wǎng)絡時代就得發(fā)揮好網(wǎng)絡在教育教學中的積極作用�！耙郧坝眠^一些類似指導學生的方法，比如發(fā)語音和視頻，組織學生網(wǎng)上反饋運動、家務、作業(yè)等。面臨疫情，需要探索一種合適的思路來保障學生的學習。這種思路必須要科學、可操作性強、不能過于增加學生和家長的負擔、不存在太多的技術(shù)和操作障礙等。但是不論什么方式，網(wǎng)絡的作用是至關(guān)重要的�！�
　　考慮到學校規(guī)模大、人數(shù)多、對網(wǎng)絡應用熟練程度和學生在家學習可能面臨的一些問題困難等，東營市實驗中學規(guī)劃好學習任務，提供必要的視頻、音頻資源和相關(guān)學習材料，由學生按要求依次進行�！熬�上輔導教學可以實現(xiàn)面對面，老師可以在一定程度上管理學生、了解學情，比單純的做試卷寫作業(yè)更有針對性。學生通過這種方式學習會比較新鮮�！辈贿^陳新波同時認為，學生的注意力很難保證一直集中，效率可能不如課堂。老師也不能像教室里那樣直觀的看到每個學生的表情。而且長時間使用網(wǎng)絡，容易造成學生視力疲勞。
　　既要提前規(guī)劃好課堂，又要根據(jù)學生學習過程中出現(xiàn)的問題及時的改進。從準備、點名、在線輔導、批改作業(yè)、統(tǒng)計反饋等，陳新波用了接近三個小時。“通過班級群根據(jù)時間安排進行線上指導，把視頻直播、微課、圖文指導、任務提醒、反饋和評價等結(jié)合起來，效果會更好�！�
　　在這特殊的時期，陳新波希望同學們認真按照學校的安排進行學習，同時積極進行室內(nèi)體育鍛煉，積極參加家務勞動，空余實踐多讀書。因現(xiàn)在孩子學習和活動的主要場所在家庭，所以家庭要積極承擔管理主體的職責，與孩子相處交流，幫助孩子做好學習準備。
　　【學生有話說】
　　陳澤楨(市實驗中學九年級15班)：這幾天我們學校學習指導安排的很詳細，我每天按時起床，然后根據(jù)安排看視頻、聽音頻、做練習、對答案、做運動、在爸爸媽媽幫助下了解老師的要求，認真完成老師布置的任務。面對疫情，我和同學們一起努力。中國加油!
　　田恒瑞(市實驗中學九年級15班)：對這種學習方式很期待，但是通過今天的學習發(fā)現(xiàn)也需要我認認真真的學才能跟上節(jié)奏，需要早準備好學習資料，集中精力認真聽，認真記筆記，不會的及時問老師，老師們都有耐心、很熱心的幫助我們。期待疫情早日結(jié)束，武漢加油，中國加油!(記者 李欣)