初審編輯:趙靜
責(zé)任編輯:馬寶濤
大眾網(wǎng)·海報新聞記者 劉凱強(qiáng) 東營報道
3月31日,大眾網(wǎng)·海報新聞記者從東營市教育局了解到,根據(jù)當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢,經(jīng)綜合研判,決定自4月1日起,東營市全面開展線上教學(xué)(居家學(xué)習(xí))。為充分做好線上教學(xué)工作,確保“停課不停學(xué)、在線不減質(zhì)、居家不降效”,有關(guān)事宜通知如下:
一、線上教學(xué)安排。原則上除高中階段學(xué)校(普通高中、中職學(xué)校)畢業(yè)年級師生實行封閉管理繼續(xù)開展線下教學(xué)外,所有中小學(xué)校(幼兒園)全部調(diào)整為線上教學(xué)(居家學(xué)習(xí));普通高中、中職學(xué)校非畢業(yè)年級學(xué)生在市內(nèi)無固定居所的(主要指市外生源),由學(xué)校統(tǒng)一安排住校學(xué)習(xí)。封閉管理的師生,清明節(jié)不放假。各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停一切線下教學(xué)活動。
二、完善實施方案。各縣區(qū)(開發(fā)區(qū)、農(nóng)高區(qū),下同)教育部門要進(jìn)一步完善區(qū)域線上教學(xué)工作“一縣一案”,并按照“一校一案”原則,對學(xué)校(幼兒園)線上教學(xué)(居家學(xué)習(xí))資源儲備、教師培訓(xùn)、條件保障、質(zhì)量評估等方面進(jìn)行再調(diào)度,協(xié)調(diào)解決存在問題。
三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。組織開展教師線上教學(xué)相關(guān)培訓(xùn),積極解答教師工作疑問,指導(dǎo)幫助教師熟練應(yīng)用信息技術(shù)開展線上教學(xué)、熟悉掌握疫情防控政策要求、知曉線上直播內(nèi)容要求和輿情防范事項,確保線上教學(xué)順利進(jìn)行。
四、有序組織實施。根據(jù)不同學(xué)段、不同年級學(xué)生特點,選擇適宜的線上教學(xué)平臺,靈活采取直播、錄播等方式實施。積極引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間,保持用眼健康,適當(dāng)增加體育鍛煉、美育涵養(yǎng)和家庭勞動等活動,全力保障中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)身心健康。做好封閉在校師生的生活保障工作。
五、加大對特殊群體學(xué)生幫扶力度。對防疫一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及獨自居家兒童等特殊群體學(xué)生,深入摸排,建立臺賬,及時給予必要的關(guān)心、幫助,通過多樣方式和多種渠道,配備好線上教學(xué)設(shè)施設(shè)備,確保實現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋。
六、做好師生心理關(guān)愛。結(jié)合教師和學(xué)生思想狀態(tài)和心理需求,注重對居家教學(xué)的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛。通過建立心理咨詢宣傳機(jī)制、做好日常心理關(guān)愛、加強(qiáng)對重點群體和個體的心理幫扶等措施,幫助教師和學(xué)生積極面對心理與行為上的不適應(yīng),減輕線上教學(xué)期間思想負(fù)擔(dān)和心理壓力。
七、做好畢業(yè)年級學(xué)生備考指導(dǎo)。高度重視高中畢業(yè)年級和初中畢業(yè)年級教學(xué)工作,認(rèn)真研究制定合理有效的畢業(yè)年級教學(xué)工作方案,做好復(fù)習(xí)備考策略設(shè)計、學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理調(diào)適等工作,努力降低疫情對學(xué)生復(fù)習(xí)備考的影響。
八、加強(qiáng)線上教學(xué)督導(dǎo)。要明確任務(wù)分工,確保事事有人抓、件件有人管。注重結(jié)合實際創(chuàng)新方式方法,堅決杜絕工作中的形式主義和“一刀切”現(xiàn)象。各學(xué)校要做好網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容監(jiān)管和質(zhì)量保障,把好政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)。各縣區(qū)教育部門要按照省教育廳有關(guān)文件要求,加強(qiáng)對線上教學(xué)活動的督導(dǎo)檢查,及時發(fā)現(xiàn)并糾正線上教學(xué)實施過程中出現(xiàn)的問題。