大眾網(wǎng)記者 李彥涵 東營(yíng)報(bào)道

　　6月24日，第五屆山東網(wǎng)絡(luò)文明周東營(yíng)市活動(dòng)正式啟動(dòng)，趙雨馨入選“好網(wǎng)民·在東營(yíng)”榜樣人物。

　　趙雨馨，勝利三中高一年級(jí)歷史備課組長(zhǎng)、教學(xué)骨干，兼勝利三中融媒體中心宣傳成員，曾獲學(xué)校宣傳先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、最受學(xué)生歡迎的老師等。趙雨馨老師以“發(fā)現(xiàn)美、傳遞愛、守初心”的網(wǎng)信工作理念，生動(dòng)詮釋新時(shí)代好網(wǎng)民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。她立足校園宣傳陣地，用鏡頭捕捉師生暖心瞬間，用文字書寫教育溫情故事，讓“立責(zé)于心 勵(lì)志于行”的校訓(xùn)精神在方寸屏幕間流淌，通過(guò)策劃相關(guān)教育專題，讓校園正能量成為網(wǎng)絡(luò)空間清流。

　　以媒為介傳聲，勾勒校園精神圖譜

　　作為學(xué)校融媒體宣傳小組成員，趙雨馨老師始終將“講好三中故事”作為核心使命，多篇稿件被教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載。自趙老師負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作以來(lái)，勝利三中公眾號(hào)實(shí)現(xiàn)傳播力與影響力的顯著提升。通過(guò)構(gòu)建“選題策劃-內(nèi)容生產(chǎn)-多維傳播-效果評(píng)估”的體系，公眾號(hào)粉絲量較以往有較大突破，形成“校媒聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)、家校共鳴”的傳播格局。這種量變到質(zhì)變的躍升，不僅讓勝利三中教育品牌穿透校園圍墻，更在黃河三角洲教育領(lǐng)域構(gòu)建起傳播矩陣，使“立責(zé)于心 勵(lì)志于行”的辦學(xué)理念化作可感知的精神符號(hào)，在虛擬與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)空里持續(xù)激蕩著教育共鳴。

　　趙老師策劃的《從勝利三中走出的追光者》專題，以2024屆優(yōu)秀畢業(yè)生群體為聚焦點(diǎn)，通過(guò)“畢業(yè)季人物志”特別策劃，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，讓榜樣力量觸手可及。在勞動(dòng)教育宣傳中，打造《鹽堿地上的教育之光》專題，全程記錄學(xué)生從翻地開溝到播種育苗的實(shí)踐歷程。通過(guò)攝影捕捉作物生長(zhǎng)過(guò)程，以“春耕”“夏耘”“秋收”三季跟拍展現(xiàn)“勞動(dòng)創(chuàng)造美”的生動(dòng)實(shí)踐（正在拍攝規(guī)劃中）。

　　以責(zé)為帆遠(yuǎn)航，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)精神家園

　　趙老師深知，網(wǎng)絡(luò)宣傳需以“導(dǎo)向?yàn)榛辍?。線上，她嚴(yán)格遵守學(xué)?！叭龑徣！卑l(fā)布機(jī)制，從選題策劃的政治站位到字詞斟酌的情感溫度，從數(shù)據(jù)核實(shí)的精準(zhǔn)度到價(jià)值導(dǎo)向的敏銳性，每個(gè)環(huán)節(jié)都踐行著“新聞工作者”的嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，確保每篇推送都成為傳遞正能量的可靠載體，都經(jīng)得起“政治高度、事實(shí)準(zhǔn)度、情感溫度”的三重考量。線下，她搭建起正能量傳遞的立體網(wǎng)絡(luò)，策劃“校園正能量發(fā)現(xiàn)計(jì)劃”，引導(dǎo)師生用鏡頭記錄溫暖瞬間，讓責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀在互動(dòng)參與中入腦入心。這種線上線下同頻共振的宣傳格局，讓勝利三中的教育故事既有云端傳播的廣度，又具現(xiàn)實(shí)浸潤(rùn)的深度，構(gòu)筑起獨(dú)具特色的網(wǎng)絡(luò)育人同心圓。

　　在內(nèi)容策劃上，她注重“大主題”與“小切口”的結(jié)合。通過(guò)定格學(xué)生的青春瞬間，保留學(xué)生的青春記憶，跑操風(fēng)采、學(xué)雷鋒活動(dòng)、春游活動(dòng)、大課間記錄等將零散的校園記憶編織成璀璨的星河。同時(shí)又注重體現(xiàn)勝利三中教育理念，對(duì)教師教研活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、榮譽(yù)獲得等記錄，讓社會(huì)各界看到三中教育人“知行合一”的執(zhí)著追求。這些被精心打磨的文稿，讓勝利三中的宣傳矩陣既存留青春的溫度，又彰顯教育的深度，構(gòu)筑起跨越時(shí)空的價(jià)值共鳴場(chǎng)。

　　從三尺講臺(tái)到數(shù)字云端，趙雨馨老師始終以“執(zhí)燈人”的堅(jiān)守照亮育人之路。她用鏡頭捕捉校園之美，用文字傳遞教育之暖，用網(wǎng)絡(luò)架設(shè)溝通之橋，讓勝利三中的辦學(xué)理念化作涓涓細(xì)流，浸潤(rùn)著黃河口這片教育沃土。正如她在年度宣傳工作總結(jié)中所寫：“當(dāng)教育遇見新媒體，我們既要仰望星空傳遞價(jià)值，更要俯身耕耘播種希望，這才是對(duì)‘好網(wǎng)民’最生動(dòng)的詮釋?！?/p>