開學(xué)在即 學(xué)生身心俱�！皯�(zhàn)斗”寒假作業(yè)

    眼下，小學(xué)、初中的寒假即將結(jié)束，很多家長(zhǎng)都反映孩子正在家突擊寫作業(yè)，有的孩子因?yàn)椴荒芡瓿擅刻斓淖鳂I(yè)量而哭鼻子，家長(zhǎng)每天不但要工作，還要抽出時(shí)間來(lái)專門監(jiān)督孩子完成作業(yè)，搞得假期比上班還要累。那么孩子們到底有多少作業(yè)要做，完成得怎么樣呢？記者對(duì)部分學(xué)生平時(shí)以及寒假期間的作業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。

　　每天兩小時(shí)比上班累

　　在油田工作的王女士反映說(shuō)：“放假比上班還累，孩子寫作業(yè)，倆大人不但要陪著，比他費(fèi)的腦細(xì)胞還多�！蓖跖�士的孩子上二年級(jí)，這個(gè)寒假一開始，孩子每天都要抽出2到3個(gè)小時(shí)來(lái)完成作業(yè)。那么他的作業(yè)量到底是多少呢？“語(yǔ)文有日記10篇、作文5篇、話題10個(gè)，要聽寫所有的生詞，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文和生詞，有些課文要求全文背誦，還要讀規(guī)定的十幾本書籍，寫讀后感，抄讀書筆記，背誦古詩(shī)。數(shù)學(xué)每天要完成30道口算和多張卷子�！蓖跖�士說(shuō)，她家孩子作業(yè)還不算多的，朋友家的孩子寒假還布置手抄報(bào)和社會(huì)調(diào)查，有的還報(bào)了特長(zhǎng)班，搞得家長(zhǎng)、孩子累得不行。

　　王女士介紹說(shuō)，平時(shí)，每天家長(zhǎng)光簽字也要三四個(gè)，夫妻倆每天晚上都要專門抽出一個(gè)人來(lái)陪孩子做作業(yè)到10點(diǎn)左右。東城區(qū)一位二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)則表示，孩子的寒假作業(yè)不算多，自己的孩子放假前就基本完成了那些需要抄抄寫寫的作業(yè)。剩下的假期，除了必須完成的一些題目和必讀的書籍外，還要完成學(xué)校布置的豐富多彩的動(dòng)手、動(dòng)腦作業(yè)。“有社會(huì)實(shí)踐、感恩、理財(cái)?shù)葍?nèi)容，挺活泛的，總體感覺這些作業(yè)還是很有意義的，對(duì)孩子很有鍛煉意義�！钡�他也表示：“孩子有時(shí)候理解力較弱，所以事事都要問家長(zhǎng)意見，家長(zhǎng)面對(duì)這些課題有時(shí)候也顯得有些不知所措�！�

　　這位家長(zhǎng)還指出，孩子的作業(yè)比起自己小時(shí)候來(lái)，作業(yè)量還是加大了�！拔倚�時(shí)候，放了學(xué)除了默寫幾個(gè)生字，算幾道算術(shù)題，家長(zhǎng)基本不管，就是玩�，F(xiàn)在的孩子太可憐，除了學(xué)習(xí)，就是玩電子產(chǎn)品�！薄艾F(xiàn)在的孩子什么都要贏在起跑線，老師平時(shí)打電話總是說(shuō)，做作業(yè)是為了讓孩子更好地掌握接下來(lái)要學(xué)的知識(shí)，要不會(huì)被落下，一聽這話，我心里就糾結(jié)，比我考試還緊張�！�

　　“《朝花夕拾》、《格列佛游記》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《老人與�！贰�…”這是我市一家中學(xué)給初三孩子推薦的假期閱讀書目，要求學(xué)生讀完之后要寫一篇不少于600字的讀后感。此外，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、化學(xué)等科目也各有卷子和題目布置給學(xué)生完成。

　　初三學(xué)生李夢(mèng)涵則對(duì)這樣的作業(yè)有看法：“每天三個(gè)小時(shí)做作業(yè)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，累得不行，感覺假期不像假期�！倍�另外一位初三孩子家長(zhǎng)則表示：“孩子在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。所以適度地抓緊假期時(shí)間，可以更好地對(duì)接新學(xué)期�！�

　　心理老師提示：滿足孩子多方需求

　　對(duì)于寒假作業(yè)，一位中學(xué)老師表示：“現(xiàn)在給學(xué)生減負(fù)的政策很明確，也一直在強(qiáng)調(diào)，大多數(shù)學(xué)校還是嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制各科作業(yè)量。今年寒假，我們學(xué)校各科的作業(yè)都是一個(gè)年級(jí)統(tǒng)一布置，都一樣�！�

　　長(zhǎng)期從事學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的中學(xué)教師李老師對(duì)學(xué)生寒假如何度過有自己的看法。她說(shuō)：“寒假，是學(xué)生們盼望的日子。怎么過？也許老師、家長(zhǎng)、學(xué)生各自都有盤算。但科學(xué)地計(jì)劃寒假的日子，一定要考慮到孩子身、心、智的多方面需要，”她有兩點(diǎn)建議：“激發(fā)閱讀興趣最重要，復(fù)習(xí)不在時(shí)間在效率。”

　　李老師說(shuō)：“在長(zhǎng)期工作中，我見過許多因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大而厭學(xué)棄學(xué)的學(xué)生。適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)可以提高學(xué)生的素質(zhì)，但是過量給學(xué)生造成負(fù)擔(dān)，輕則引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的反感，重則傷害學(xué)生的情感�！�

　　“最好是把一天分成幾個(gè)時(shí)間段，比如上午學(xué)習(xí)時(shí)段，下午游戲活動(dòng)時(shí)段，晚上娛樂時(shí)段�！薄伴喿x很重要，但是要引導(dǎo)而不是強(qiáng)制，否則會(huì)損傷孩子自主閱讀的積極性。”“初三、高三畢業(yè)班的學(xué)生一定會(huì)利用寒假的時(shí)間復(fù)習(xí)的，但要注意：不在時(shí)間而在效率，抓緊一天之中自己狀態(tài)最好的時(shí)間里埋頭學(xué)習(xí)，一旦疲憊就放手，然后去運(yùn)動(dòng)�！�

　　李老師還強(qiáng)調(diào)，寒假是學(xué)生的假期，無(wú)論哪個(gè)年齡段的孩子都別忘了找些能讓人看了哈哈大笑的電視節(jié)目，放松放松緊張了一學(xué)期的神經(jīng)。對(duì)于假期中想好好過把游戲機(jī)癮的中學(xué)生，家長(zhǎng)不要一味地拒絕，給予充分信任和理解，并請(qǐng)孩子自己定下打游戲時(shí)間，一個(gè)感受到被信任和尊重的中學(xué)生是會(huì)有控制力的。