東城將治理校園周邊亂象 為學(xué)生營造和諧環(huán)境

2014-06-19 09:04:00    作者:張振   來源:黃河口晚刊  我要評(píng)論

關(guān)鍵詞: 校園周邊 城市管理局 突出問題 致家長的一封信 市教育局
[提要]6月18日下午,市城市管理局、市教育局、東營區(qū)教育局及東城各學(xué)校召開校園周邊環(huán)境集中整治座談會(huì),近期將加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境秩序治理工作,切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序突出問題,給學(xué)生營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!拔覀儗⒑褪薪逃致(lián)合整治,倡導(dǎo)學(xué)生積極參與到城市管理中來,動(dòng)員廣大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,維護(hù)城市市容秩序。

  大眾網(wǎng)東營6月19日訊 6月18日下午,市城市管理局、市教育局、東營區(qū)教育局及東城各學(xué)校召開校園周邊環(huán)境集中整治座談會(huì),近期將加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境秩序治理工作,切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序突出問題,給學(xué)生營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  據(jù)了解,本次聯(lián)合整治行動(dòng)時(shí)間為2014年6月16日至12月31日,分三個(gè)階段進(jìn)行。市城市管理局將依法對(duì)東城區(qū)域內(nèi)各校區(qū)周邊的無證流動(dòng)商販、占道經(jīng)營、亂停亂放、占道停車等行為進(jìn)行集中整治。市城市管理局、市教育局將與各校園負(fù)責(zé)人簽訂執(zhí)法共建協(xié)議書,建立校園周邊環(huán)境評(píng)價(jià)體系。確保學(xué)生遠(yuǎn)離無證經(jīng)營流動(dòng)商販和路邊攤,杜絕校園食品安全隱患。

  除此之外,市城市管理局執(zhí)法人員將進(jìn)課堂講解城市管理法律法規(guī)、身邊實(shí)例、具體案例等,向?qū)W生宣講購買流動(dòng)攤販物品對(duì)自己身心及周圍環(huán)境造成的影響,提高廣大學(xué)生自覺維護(hù)城市環(huán)境的意識(shí)。各學(xué)校也將通過《致家長的一封信》、召開家長會(huì)等形式引導(dǎo)家長采取措施教育孩子自覺抵制購買流動(dòng)攤販物品,在孩子財(cái)物使用上加強(qiáng)管理與引導(dǎo),采取妥善措施引導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)。

  在座談會(huì)上,東城區(qū)域的學(xué)校代表就學(xué)校及周邊存在的突出問題發(fā)表了看法!昂:有W(xué)位置比較特殊,緊鄰居民區(qū),學(xué)校門口有六七家已經(jīng)存在多年的固定攤位,他們都是將居民樓的地下室改成了商鋪。而且,學(xué)校周圍存在參差不齊‘小飯桌’也對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展不利!睎|城區(qū)域的十余所學(xué)校,都集中反映學(xué)校門口車輛不按規(guī)定停放、門口流動(dòng)商販較多等涉及學(xué)生安全的突出問題。

  市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的代表告訴記者,他們學(xué)校門前的流動(dòng)攤點(diǎn)多達(dá)16個(gè),每一個(gè)攤點(diǎn)都攜帶液化氣罐,賣出的幾乎都是三無產(chǎn)品,而且攤點(diǎn)占道經(jīng)營情況十分嚴(yán)重!拔覀兘ㄗh把這些攤點(diǎn)集中到一個(gè)地方去,這樣也便于管理,學(xué)生也安全。”東營市城管局的執(zhí)法人員聽取完校方意見后表示,將根據(jù)職能認(rèn)真排查學(xué)校及周邊存在的突出問題。

  “我們將和市教育局聯(lián)合整治,倡導(dǎo)學(xué)生積極參與到城市管理中來,動(dòng)員廣大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,維護(hù)城市市容秩序!笔谐鞘泄芾砭值呢(fù)責(zé)人表示,通過對(duì)東城區(qū)域校園周邊環(huán)境的聯(lián)合整治確保校園周邊整潔、有序,無亂擺攤點(diǎn)、占道經(jīng)營、亂寫亂畫等現(xiàn)象;無亂停放車輛、占?jí)喝诵械烂さ蓝氯煌ìF(xiàn)象,進(jìn)一步緩解校園周邊交通壓力,給學(xué)生營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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