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教師是一個(gè)能夠讓春風(fēng)化雨成詩,讓光芒迎風(fēng)展翅的職業(yè),經(jīng)過他們的培育,學(xué)生們像蒲公英的種子一樣四散到各地各行各業(yè),在適合自己的土地上綻放屬于自己的光芒,而他們依舊是一名教師,守護(hù)著校園,守護(hù)著一茬又一茬來了又走了的學(xué)生。
東營市勝利第十三中學(xué)物理教師魏丕賓是高三年級(jí)主任,從教30年的他經(jīng)歷過無數(shù)次學(xué)生帶給他的高光時(shí)刻,也品嘗過各種病痛帶給他的身體折磨,而他卻在對(duì)崗位的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的培育中,活出了屬于自己的多彩人生。
“主任”
確切地說,這個(gè)稱謂應(yīng)該是“班主任”或“年級(jí)主任”。
班主任,是魏丕賓大學(xué)畢業(yè)后初入勝利十三中就被賦予的身份,這個(gè)身份,占了他從教30年的26.5年;年級(jí)主任,是魏丕賓從2017年至今的身份,三年陪伴,讓他與高三年級(jí)的學(xué)生們共同迎接著高考的洗禮。
“學(xué)生和老師是一種緣分,老師就是要在學(xué)生和家長最需要的時(shí)候扶一把,成就孩子,也成就家庭!辈徽撌菑氖掳嘀魅喂ぷ鬟是在年級(jí)主任的崗位上,在魏丕賓看來,為師者不僅要傳道授業(yè)解惑,還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的潛質(zhì),并用積極的言行讓這些潛質(zhì)生長為特長,讓他們?cè)谥蟮陌l(fā)展道路上展現(xiàn)獨(dú)特的光芒。
魏丕賓與學(xué)生們。
新生入學(xué),魏丕賓總是不急于了解學(xué)生,而是給學(xué)生們充分的空間,讓他們展示自我!安患庇诹私猓⒉皇遣蝗チ私!蔽贺зe說,其實(shí),學(xué)生們的一言一行、一舉一動(dòng)都被他收入了眼底,“根據(jù)他們的特點(diǎn)與特長再針對(duì)性地培養(yǎng),每個(gè)學(xué)生都能成就最閃光的一顆星。”多年的班主任管理經(jīng)驗(yàn),讓他自有一套成就學(xué)生的“理論”。
那一年,一入學(xué),一位姓于的女生就顯得跟其他的新生不一樣,“她行事落落大方,說話張弛有度,這是個(gè)主持人的好苗子!”觀察了一段時(shí)間后,魏丕賓心里有了這樣的想法。果然,在以后的學(xué)習(xí)中,他了解到小于也想學(xué)播音主持專業(yè),但因?yàn)榧胰撕妥约旱男判牟蛔悖赃t遲下不了決心!白尯⒆訉W(xué)播音主持吧,她有這方面的天賦!迸c學(xué)生家長交談時(shí),魏丕賓亮明了自己的態(tài)度,也讓家長全力支持孩子學(xué)習(xí)播音主持,最終小于以優(yōu)異的成績考上了心儀的學(xué)校。
魏丕賓有著很剛強(qiáng)的外表,卻有一顆易感的心。他會(huì)觀察學(xué)生表現(xiàn)出來的特點(diǎn)與特長,也會(huì)體察學(xué)生隱藏在行為下的本真。
小段是讓魏丕賓念念不忘的學(xué)生。家庭的困難沒有阻擋他求學(xué)的步伐,卻讓他有著堅(jiān)韌卻敏感的性格。“第一次注意到他,是發(fā)現(xiàn)他放學(xué)后不跟大家一起去食堂吃飯,而是單獨(dú)行動(dòng)。”
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了小段的“反!焙,特意查詢小段的刷卡記錄,發(fā)現(xiàn)他每頓飯只花0.5元錢,“這么個(gè)大小伙子,只吃五毛錢的飯?jiān)趺磯虬。克烤钩缘氖裁达?”帶著這樣的疑問,魏丕賓悄悄地躲在一旁,看到小段等大部分人離去后,才去買兩個(gè)饅頭,再盛上一碗免費(fèi)的湯,“你不知道我看到那個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候心里是啥滋味……”雖然事隔多年,魏丕賓說起來時(shí)仍然難受得流下了眼淚。
魏丕賓不由得想起了求學(xué)時(shí)的自己,他知道小段此時(shí)一定是敏感又倔強(qiáng)的,便以陪自己吃飯為借口,故意把自己打的肉菜夾到小段的碗里,可幾次下來,小段明顯覺察出了異樣,不再接受他的邀請(qǐng)了。怎么辦?魏丕賓把小段的情況向?qū)W校作了反映,學(xué)校以對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)為由,為小段免了全部學(xué)費(fèi),魏丕賓又與辦公室的幾位同事一起,每月湊二百元錢,以各種獎(jiǎng)勵(lì)的形式給小段解決午餐費(fèi)用,直到小段考上重點(diǎn)大學(xué)離開學(xué)校,甚至直到現(xiàn)在,對(duì)于小段來說,這件事仍然是一個(gè)美麗的秘密。
“藥罐子”
這是魏丕賓自己調(diào)侃自己的話。
可不是嘛,從1999年他送高考生那一次累積的胃病發(fā)作,他就與各類藥長期相伴了。每個(gè)周末,他都會(huì)抽空到醫(yī)院拿回大包小包的中藥西藥,參松養(yǎng)心膠囊、倍他樂克、瑞舒伐他汀鈣片、非洛地平緩釋片等西藥是已經(jīng)陪伴他十多年的“老伙計(jì)”,白參、生木香、夜交藤、旋覆花、代赭石、炙甘草、生姜、合歡皮、大棗、海螵蛸等中成藥組成的中藥方劑是他的“新伙伴”,這些中藥西藥,是他生命的給養(yǎng),是他健康的依賴。
魏丕賓30年的教師生涯中,每九年或十年就是一個(gè)“坎”,每邁一個(gè)坎都需要他付出健康的代價(jià)。
1999年,是他入職的第九年,也是他第三次送畢業(yè)班,為了陪高三的學(xué)生們沖刺,他強(qiáng)忍著胃出血的病痛堅(jiān)持到學(xué)生高考后離校才入院治療,出院時(shí)帶回來一包藥,從那以后,他就離不開胃藥了。
2008年,也是畢業(yè)班復(fù)習(xí)沖刺的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),魏丕賓突患面癱,經(jīng)過簡單的治療,他左臉貼著膏藥,戴上口罩,又回到學(xué)校和學(xué)生們身邊。
2016年,正在上課的魏丕賓暈倒在了課堂上,醫(yī)院診斷為頸后腫瘤,需要馬上做手術(shù),考慮到班上的學(xué)生正值高二,這一次,他很配合醫(yī)院的決定。那一年的6月7日是高三學(xué)生奔向考場(chǎng)的日子,也是魏丕賓被推進(jìn)手術(shù)室的日子。術(shù)后經(jīng)過簡單休養(yǎng),九月開學(xué),他如期回到了學(xué)生們中間,“最后一年,咱們拼了!”當(dāng)時(shí),他這樣給學(xué)生們打氣,也在心里給自己打氣:“拼上這一年,我就卸任班主任,做回一名物理教師。”那一年,學(xué)生們超常發(fā)揮地考出了驕人的成績,他也對(duì)自己的“收官之作”滿意極了。
可是,沒想到,新學(xué)期開學(xué),他接到了年級(jí)主任的任命。他知道,學(xué)校需要他站出來盡一份心力!案!”他又一次把自己放到了沒有退路的境地。
高一、高二,魏丕賓帶著老師同學(xué)們一路走來,可誰知到了高三這一年,疾病又來“考驗(yàn)”他了。
2019年8月,魏丕賓在體檢時(shí)查出腎部異常,需要做進(jìn)一步檢查。忙完學(xué)校的緊急工作,兩周后,他才在妻子的陪伴下到勝利油田中心醫(yī)院做腎部加強(qiáng)CT。
“應(yīng)該沒事!比(bào)告單之前,他笑著對(duì)妻子說,既是安慰自己,也是讓妻子寬心。
“腎癌!”看到自助打印機(jī)上打出的醫(yī)生診斷,他的大腦一片空白。直到妻子哭過之后拍拍他的背,他才回過神兒來。抓緊聯(lián)系醫(yī)院做手術(shù)!9月3日,他在北京協(xié)和醫(yī)院做完手術(shù),9月底,就重新返回了校園!案呷@一年,意義非比尋常,既然學(xué)校信任,家長們信任,我只有帶著大家使出全力!
今年春節(jié)過后,學(xué)生們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課,魏丕賓連續(xù)工作多日后,覺得心跳加快,氣短乏力,直到實(shí)在忍受不住,才趁著周末去醫(yī)院檢查。“房撲、早搏、心律不齊,趕緊住院吧!”聽到醫(yī)生的話,惜時(shí)如金的他決定打幾天針就趕緊回學(xué)校,可這時(shí)候,身體向他提出了嚴(yán)重“抗議”,醫(yī)生強(qiáng)制性地給他轉(zhuǎn)到東營市人民醫(yī)院,住進(jìn)了心內(nèi)科ICU病房。一天夜間,他的心率竟然突然下降到20次/分,值班護(hù)士緊急呼叫醫(yī)生,醫(yī)生趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)他的心臟已驟停7.5秒,立即對(duì)他實(shí)施搶救,并緊急加裝心臟起搏器,才讓他在“鬼門關(guān)”走了一遭后重返人間。
“老魏”
魏丕賓的學(xué)生們往往這樣叫他。
“老魏”,簡單的稱呼里,飽含了多種情感。有尊重、有親近,還有向家中長者邀寵般的親昵。
魏丕賓由著他們。他允許每一個(gè)青春洋溢的生命在他的面前肆意生長、綻放,在嘗過成功的喜悅或失敗的痛苦之后,在體驗(yàn)過碰壁的挫折或僥幸的竊喜之后,從生活的本真中提煉生活的真諦!白詈玫膼劬褪桥惆,我愿意陪著他們走過創(chuàng)造力初顯的青春年華。”魏丕賓說。
在與學(xué)生的相處中,魏丕賓也有自己的原則和邊界,“我包容你們有個(gè)性,卻不縱容你們的任性!彼米约旱膶拠(yán)相濟(jì)向?qū)W生們傳遞著作為學(xué)生的自由和將來作為社會(huì)人的邊界。在學(xué)生們眼中,“老魏”有著一套智慧的法則,他們吸收他的學(xué)識(shí),更吸納他的智慧,“我有的都是老實(shí)人的智慧!蔽贺зe總能讓學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷小事中悟出生活的大義,再以潤物無聲的方式給予他們精神的滋養(yǎng)。
魏丕賓看似隨口的話語往往蘊(yùn)含著很深的學(xué)問,學(xué)生們戲稱為“老魏語錄”,因?yàn)橄矚g,所以“老魏語錄”在一茬一茬學(xué)生們口中和心中都流傳甚遠(yuǎn)。
“你們每一個(gè)人都是一朵花,綻放的時(shí)間有早有晚,但請(qǐng)相信,只要一直努力,就一定能有屬于你自己的閃光時(shí)刻。”
“你們是太陽,老師是月亮,你們用自己的成就折射出老師的光芒。”
“老魏語錄”沒有華麗的辭藻,卻有真誠的情意,傳遞給學(xué)生們的是一份深深的“懂得”,因?yàn)檫@一份懂得,學(xué)生們不管畢業(yè)幾年,都會(huì)牽掛著這位智慧又大氣的“老魏”。也正因?yàn)槿绱,?dāng)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生聽到魏丕賓經(jīng)歷了幾次病痛的折磨后,今年5月20日,他們寫了一封長信,并錄制了一段小視頻,說出了真實(shí)的心聲,也送上了祝福與祝愿:
“您用嚴(yán)厲的鞭策和細(xì)致的分析讓我們明白,未來已來時(shí)不我待;您用美味的火鍋和飄香的烤肉激勵(lì)我們擊破各個(gè)難點(diǎn)成為考場(chǎng)王者;您用精美的禮物和暖心的話語撫慰焦慮的心情;您用開朗的性格和調(diào)侃的話語安慰失意的靈魂。您的魔力不僅在于教授方法傳授知識(shí),更完善了少年們的人格,讓每一位年輕人愈加喜歡現(xiàn)在的自己。
“‘大戰(zhàn)’在即,您即將帶隊(duì)征戰(zhàn)沙場(chǎng),千辛萬苦您不去多言,千難萬險(xiǎn)我們感同身受。知道您久坐伏案,頸椎腰椎勞損嚴(yán)重;知道您不能按時(shí)吃飯,落下常年胃。恢滥呐K不適,披星戴月早出晚歸,知道您還有太多苦太多難,我們心疼也著實(shí)牽掛。
“桃李春風(fēng)常懷,等您盛夏歸來!”
看到這些文字,魏丕賓又一次因動(dòng)情而淚流滿面,“我從來沒有因?yàn)楹ε录膊《鳒I,卻因?yàn)檫@些真摯的情分而不能自已!
又一個(gè)七月向我們走來,魏丕賓正和他的學(xué)生們踏步向前,與高考來一個(gè)“短兵相接”,而高考后,他將與他的新一批學(xué)生相逢在又一個(gè)九月。
教師是一個(gè)能夠讓春風(fēng)化雨成詩,讓光芒迎風(fēng)展翅的職業(yè),經(jīng)過他們的培育,學(xué)生們像蒲公英的種子一樣四散到各地各行各業(yè),在適合自己的土地上綻放屬于自己的光芒,而他們依舊 [詳細(xì)]
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